Provedení první části:

Dětem sdělíme, že
a) jimi vymýšlené nebo použité hádanky musí mít hlavu a patu.
b) hádanky není radno říkat vůbec nikomu, ať je ze spřáteleného či protivníkova rodu. Zvyšuje se tak totiž Glumova šance na uhodnutí.
c) každý z trpaslíků napíše tajně, ale čitelně svoji hádanku i odpověď na papír, ten předá Gandalfovi. Hádanku ani odpověď nelze později měnit. Glum, jeden z vedoucích, na sebe navleče potápěčské ploutve a na oči nasadí červené brýle používané k opalování horským sluníčkem. Další možností je zkonstruovat oči za pomocí pingpongových míčků ve kterých žárovičky prosvěcují zeleně malované zřítelnice. V tom případě jsou nasazeny na čelo.
Glum strašlivě šišlá a šumluje, asi takhle: Čopak to šem pšišlo, můj milášku? A čo to má ve švých ošklivých kapšiškách? atd. atd. Jeho sídlo je v hluboké jeskyni. Není-li k dispozici, pomůžeme si napnutím celt před vývrat nebo převis. Suché listí, klestí a jehličí překryje konstrukci. V příšeří se lehce skryje malý magnetofon. Záznam je později k nezaplacení. Je-li k dispozici pár vysílaček, tím lépe. Gluma je pak možno informovat, zda trpaslík ve své hádance neklame. Prstýnek - nejméně pracný je z moduritu, natřený zlacenkou. Je však křehký. Dětem tvrdíme, že působí všeobecně proti zlým silám.

Hodnocení:
První část etapy nehodnotíme, cílem bylo získat prsten, který nositele ochrání před Zlem.